Artículo A

Autores/as

  • Juana María Autora-Autora Autor/a

Palabras clave:

género, violencias

Resumen

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Referencias

Kaissar Yammine, Violato C. A meta-analysis of the educational effectiveness of three-dimensional visualization technologies in teaching anatomy. Anatomical Sciences Education 2014; 8:525–538. DOI: 10.1002/ase.1510

Publicado

2025-03-01

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2025): Revista de Psicología (enero-junio) Convocatoria

Sección

Artículos